華社北京12月5日電 記者5日從教育部獲悉，《中華人民共和國職業(yè)教育法修訂草案（征求意見稿）》即日起至2020年1月5日面向社會公開征求意見,，提出建立職業(yè)教育國家學分銀行,，推進職業(yè)教育各類學習成果的認定、積累和轉(zhuǎn)換,。

　　征求意見稿提出,，國家鼓勵發(fā)展多層次的職業(yè)教育，推進多元辦學,，發(fā)揮企業(yè)重要辦學主體作用,，支持社會各種主體廣泛參與職業(yè)教育。

　　征求意見稿提出,，國家建立產(chǎn)教融合型企業(yè)認定制度,。對深度參與產(chǎn)教融合,、校企合作，在職業(yè)學校辦學和深化改革中發(fā)揮重要主體作用,，行為規(guī)范,、成效顯著，創(chuàng)造較大社會價值,，在提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量,、增強吸引力和競爭力方面，具有較強帶動引領(lǐng)示范效應的企業(yè),，予以相應獎勵,。

　　征求意見稿提出，國家鼓勵職業(yè)教育領(lǐng)域的國際交流與合作,，支持引進境外優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源,，鼓勵招收職業(yè)教育類別留學生，支持職業(yè)教育機構(gòu)赴境外辦學,，鼓勵開展多種形式的職業(yè)教育資格資歷互認。